Los procesos formativos para la transición igualitaria

Esta línea implica una redefinición y mayor desglose de objetivos, una reelaboración de las herramientas de evaluación en coherencia con el sistema de evaluación de Igual Lab y una serie de anexos complementarios que dan cuenta del alcance del PFTI (estructura, funcionamiento, alcance, herramientas de evaluación, etc.).

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¿EN QUÉ CONSISTE ESTA IGUAL LAB FORMACIÓN ECTI?

Objetivo

Nuestro objetivo es desarrollar una línea de investigación-acción destinada a calibrar la incidencia de las acciones formativas de la ECTI de acuerdo con los objetivos estratégicos de la propia ECTI.

La importancia del enfoque

Se plantea la elaboración de una serie de documentos que permitan diseñar, coordinar, ejecutar, evaluar y perfeccionar un Programa de Formación para la Transición Igualitaria mediante dotamos de herramientas a las entidades que se adhieren a la ECTI para ejecutar los
compromisos suscritos en los convenios y crear redes entre ellas.

Relevancia en la elaboración de políticas

Este tipo de herramientas debe configurarse como parte imprescindible en la elaboración de políticas públicas que cuenten con una formación específica para tratar de alcanzar los objetivos de igualdad y diversidad.

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